Wereld-Downsyndroomdag.jpg

Zaterdag 21 maart is het Wereld Downsyndroomdag. Op deze dag zetten we de wereld Downsideup! Mensen met het Downsyndroom worden vandaag extra in het zonnetje gezet. In de praktijk behandelen wij regelmatig kinderen/jongeren met het Downsyndroom, voor ons is deze dag daarom ook erg speciaal.

Wat is het Downsyndroom

Het Downsyndroom ontstaat al vroeg in de zwangerschap, je wordt er dus mee geboren. Het is meestal niet erfelijk. Een andere naam is: trisomie 21. Iemand met het Downsyndroom heeft een chromosoom extra. Mensen met het Downsyndroom hebben een lichte tot ernstige verstandelijke beperking. Er zijn ook vaak lichamelijke beperkingen. Ieder kind is echter uniek, dus het is voor iedereen anders. In Nederland worden ongeveer 250 kinderen met het Downsyndroom geboren.

Logopedie en Downsyndroom

Het is belangrijk om zo snel mogelijk een logopedist in te schakelen. Hoe eerder we beginnen met oefenen, hoe gunstiger het is voor de spraak- en taalontwikkeling. Een logopedist kan al vroeg in de ontwikkeling worden ingezet. Denk bijvoorbeeld aan hulp bij het drinken tijdens de borstvoeding en/of flesvoeding. Een kind met het Downsyndroom zal vaak later gaan beginnen met praten dan kinderen zonder een syndroom. Wij leren ouders/verzorgers en kinderen om te communiceren met gebaren (Nederlands met Gebaren) om vervolgens te beginnen met klanken, korte woordjes en zinnen. Er zal vaak gewerkt worden met de methode Leespraat. 

Kan jouw kind onze hulp gebruiken?

Benieuwd hoe wij jouw kind met Downsyndroom kunnen helpen? Neem dan contact op met Logcare.

Wil je je kind direct aanmelden? Gebruik ons aanmeldformulier.


Dag-van-de-logopedie-TOS.gif

Vrijdag 6 maart is het de dag van logopedie. Dit willen wij niet ongemerkt voorbij laten gaan. Het is een fantastisch beroep en dat willen wij graag onder de aandacht brengen. Dit jaar is het thema: taalontwikkelingsstoornis en de invloed op het lezen en schrijven.

Dag van de logopedie: taalontwikkelingsstoornis (TOS)

Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) komt vaker voor dan je zou denken.  Ongeveer 7 procent van de kinderen op een basisschool heeft een TOS, dit zijn twee kinderen per klas. Een TOS komt zelfs vaker voor dan autisme. Jonge kinderen met een TOS begrijpen minder van de taal en zeggen vaak minder woorden dan leeftijdsgenoten. Ze hebben problemen bij het begrijpen/spreken, lezen en/of schrijven. Een TOS is erfelijk. Wanneer er dus taalproblemen in de familie voorkomen, is de kans op een TOS groter. De precieze oorzaak is helaas nog onbekend.

Een TOS is een onzichtbare handicap, aan de buitenkant is niks te zien. De intelligentie, het gehoor en de algemene ontwikkeling van het kind zijn normaal. Er is een relatie gevonden tussen een TOS en dyslexie. Wanneer het kind een lees- en spellingsprobleem heeft, is er een grote kans dat dit wordt veroorzaakt door de onderliggende taalvaardigheden. Kinderen met dyslexie en een TOS hebben therapie nodig waarin aandacht is voor de mondelinge en schriftelijke taal.

De logopedist levert een waardevolle bijdrage in het gehele proces en vroegtijdige onderkenning van een TOS. Het is erg belangrijk om een (vermoedelijke) TOS vroegtijdig te herkennen.

Ongerust?

Heb je twijfels over de taalontwikkeling van je kind? Bel dan naar logopediepraktijk Logocare voor meer advies:

Wil je je kind direct aanmelden? Gebruik ons aanmeldformulier.


Tablet-ter-ondersteuning-van-de-therapie-1200x1600.jpg

29 februari 2020 LogopedieTablet

Tegenwoordig zie je het steeds vaker, het gebruik van een tablet door kinderen. Kinderen werken hier graag mee om nieuwe dingen te leren. Ook wordt een tablet vaak ingezet bij behandelingen. Logopediepraktijk LogoCare wil niet achterblijven en gebruikt daarom ter ondersteuning van de therapie een tablet.

Een tablet is niet alleen leuk voor spelletjes, maar kan ook heel leerzaam zijn. De ontwikkeling van apps voor logopedie gaat erg snel. Hierdoor kunnen apps goed ingezet worden voor bijvoorbeeld: articulatie- en taalproblemen.

Waarom zetten wij een tablet in tijdens logopedie

Er zijn veel voordelen van het gebruik van een tablet. Ieder kind is uniek en leert op zijn of haar eigen manier. Er kan geleerd worden op vier verschillende manieren:

  • Kinetisch (gevoel);
  • Auditief (via het gehoor);
  • Visueel;
  • Digitaal.

Een tablet kan hier goed bij worden ingezet. Daarnaast werkt het vaak ook motiverend, kinderen halen er veel plezier uit. Het voelt laagdrempelig aan en kinderen zijn zich vaak onbewust van het feit dat ze huiswerk aan het maken zijn. Het huiswerk van logopedie is overzichtelijk en kan samen met ouders gedaan worden. Het is trouwens niet nodig om zelf een tablet te hebben, de oefeningen kunnen ook op een smartphone gedaan worden.

Zoals de titel al zegt, een tablet zal gebruikt worden ter ondersteuning van de behandeling. Het zal geen vervanging zijn van de oefeningen op papier. Een combinatie van beide is het beste voor het kind.

Vragen?

Heb je nog vragen over het gebruik van een tablet tijdens de therapie? Stel ze gerust aan een van onze logopedisten.


Logopediepraktijk LogoCare is een moderne, innovatieve en frisse praktijk met vestigingen in Spijkenisse en Hoogvliet. Onze vier logopedisten hebben elk een eigen specialisatie: preverbale logopedie, logopedie bij het syndroom van Down, ondersteunende communicatie en sensorische informatieverwerking.

Blog

© 2020 Alle teksten en beelden zijn en blijven eigendom van Logopediepraktijk LogoCare Marcella Schrauwen-Kamp.